martes, 13 de septiembre de 2016

Actividad sobre video observado en clase del 13 de Setiembre


  1. ¿Qué ambiente se menciona en el video?
  2. ¿Qué elementos son valorados? Mencionar por lo menos cinco.
  3. ¿Para qué se aprovecha el recurso más importante mencionado en el video?
  4. ¿De qué manera se lo transforma?
  5. ¿Qué técnicas y tecnologías se mencionan para cuidar el recurso valorado?
  6. ¿Cómo cambió la valoración de ese recurso?



Les dejo disponible también la nube de palabras que surgió tras la observación del video sobre el recurso vid en la región de Cuyo


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